Prof. Dr. Liselotte Diester-Haaß, Geographie - Universität des Saarlandes: Der zunehmende CO2 Gehalt der Atmosphäre beeinflusst den Stoffwechsel von Pflanzen und Tieren. So wird der Protein- und Spurenelementgehalt einiger für die Ernährung wichtiger Pflanzen negativ beeinflusst. Die globale Erwärmung begünstigt die Anreicherung von Schadstoffen in Pflanzen und Böden. Landwirtschaftlich genutzte Flächen sind zunehmend gefährdet und die Ausbreitung von Schädlingen kann zur Zerstörung ganzer Ernten führen. Der Vortrag zeigt anhand verschiedener Szenarien, wie der Klimawandel Einfluss auf unsere Landwirtschaft und die…

Jun.-Prof. Dr. Benedikt Schnellbächer, Betriebswirtschaftslehre - Universität des Saarlandes: Der Klimawandel und dessen Auswirkungen stellen Struktur und Abläufe in sämtlichen Gesellschaftsbereichen in Frage. Die erfolgreiche Umsetzung einer tiefgreifenden Transformation erfordert ein breites Instru-mentarium für die Planung und Steuerung von Projekten und Maßnahmen. Der Vortrag gibt einen Überblick über derartige Instrumente und wie diese kurz- bis langfristig zur Transformation eingesetzt werden können. Zugangslink für die MS Teams Live-Übertragung.   Raumschiff Erde – Klimaschutz: Fachrichtungsübergreifende Vorlesungsreihe zu Klimaschutz und Nachhaltigkeit Die Erde…

Prof. Dr. Guido Kickelbick, Anorganische Chemie - Universität des Saarlandes: Können zukünftige Technologien uns helfen den Klimawandel einzubremsen? Von Carbon Capturing, der Ver-wendung von CO2 als chemischen Rohstoff bis zu Geoengineering werden im Moment viele unterschiedliche Technologien diskutiert, um Klimagase entweder wieder aus der Luft zu holen oder die Einwirkungen der Sonnenstrahlung auf die Erdoberfläche zu begrenzen. Der Vortrag stellt verschiedene Technologien, deren Chancen, Risiken und Entwicklungsstand einander gegenüber. Zugangslink für die MS Teams Live-Übertragung.   Raumschiff Erde – Klimaschutz:…

Prof. Dr. Markus Peschel, Didaktik des Sachunterrichts, Lehramt Primarstufe - Universität des Saarlandes: Um den Herausforderungen des Klimawandels zu begegnen, benötigt es entsprechende Bildungsinhalte und -ideale bereits in der (Grund)Schule. Diese Aspekte eines nachhaltigen Handelns ist auch das Ziel einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), die speziell im Sachunterricht adressiert wird. Hierbei setzen sich Lernende mit vielperspektivisch mit verschiedenen Fachbezügen sowie lokalen und globalen Folgen ihres Handelns auseinander. Sie entwickeln ein Problembewusstsein, Beobachten und Experimentieren und leiten Alternativen ab. Der…

Prof. Dr. Michael Vielhaber, Konstruktionstechnik - Universität des Saarlandes: Ganzheitliche Nachhaltigkeitsbetrachtungen schließen Klimawirkungen ebenso mit ein wie andere Umweltwir-kungen (z. B. Ressourcenverbrauch, Landnutzung) und die anderen (sozialen und ökonomischen) Nachhaltig-keitsdimensionen. Der Vortrag zeigt, wie Klimawirkungen technischer Produkte und Systeme bewertet und in eine ganzheitliche Nachhaltigkeitsbilanzierung eingebracht werden können. Zugangslink für die MS Teams Live-Übertragung.   Raumschiff Erde – Klimaschutz: Fachrichtungsübergreifende Vorlesungsreihe zu Klimaschutz und Nachhaltigkeit Die Erde stellt ein einzigartiges Ökosystem dar, in dem sich über Jahrmilliarden eine ideale Umgebung…

Prof. Dr. Jens Dittrich, Informatik - Universität des Saarlandes: Die Klimakrise ist nur ein Teil einer sehr viel größeren ökologischen und gesellschaftlichen Krise. Wie können „Big Data“ und Data Science hier helfen? Was für Möglichkeiten und Grenzen bieten diese Technologien? Der Vortrag zeigt auf, wie diese Technologien sinnvoll eingesetzt werden könnten - und zwar ohne die Privatheit von Nutzern zu verletzen. Zugangslink für die MS Teams Live-Übertragung.   Raumschiff Erde – Klimaschutz: Fachrichtungsübergreifende Vorlesungsreihe zu Klimaschutz und Nachhaltigkeit Die Erde…